Ученые нашли участки ДНК, отвечающие за тягу к знаниям. Они проанализировали 300 тысяч геномов, и выделили 74 участка ДНК, предположительно влияющих на способности учиться и заниматься наукой.
Развитию талантливых ребят мешают педагоги: они ориентируются на самых слабых детей класса и стараются «уравнять» всех, в то время как успевающие дети стоят на месте.